Projeto Mainumby

 No último sábado foi meu primeiro dia na formação continuada do Projeto Mainumby, que acontece no núcleo Horizonte Azul, na Escola Resiliência.
Foi um sábado muito especial, onde a professora Cleonice, jardineira da Escola Rudolf Steiner, de São Paulo, nos presenteou com ritmos, conceitos e uma bela vivência prática de tudo que conversamos.
Descrevo abaixo algumas de minhas anotações feitas a partir das colocações feitas pela professora Cleonice.

• A importância do trabalho nos gestos primordiais na primeira infância.
• Adequação do alimento físico e anímico para a criança respeitando sua idade e desenvolvimento.
• A influência do professor sobre a criança vai desde as células, passa pelo respirar, pelo pensar...
• A importância da presença no momento, de perceber o momento, a flor, o som, o gesto, a contemplação.
• A importância de se religar à natureza; isso é a religiosidade; na essência do pássaro, da planta, da flor, está o gesto primordial da Criação.
• A importância de lembrar da imagem primordial do homem - cozinhar, lavar, costurar, plantar, passar - fazem parte da essência da Vida, da sobrevivência.

• 1o. Setênio - O mundo é bom e quero absorvê-lo em sua totalidade.

           Nutrição através do exemplo, da imitação, a criança entra no modelo que está diante dela.
           Gestos calmos, voz tranquila, pausada.
           O exemplo tem mais impacto que a fala.
           A importância de gerar/nutrir/consolidar na criança a confiança.
           Palavra: Gratidão - a criança é naturalmente grata e a gente vai sofisticando essa gratidão natural e fazendo com que a criança comece a querer sempre mais e vá deixando de ser grata.

• 2o. Setênio - O mundo é belo e eu me abro à essa beleza.

          A importância de gerar/nutrir/consolidar o amor.
          Palavra: Amor - o amor desperta, desabrocha na criança.

• 3o. Setênio - O mundo é verdadeiro.

          A importância de gerar/nutrir/consolidar a esperança.
          Palavra: Ação

• O dever para a ação vem como gratidão pelo amor. O ser humano livre só se forma quando tem esses três passos - gratidão, amor e ação nutridos e equilibrados. Só assim ele será capaz de agir livremente.

• O que estou oferecendo é verdadeiro? É bonito? Está gerando confiança na criança?

Bom, esses são só alguns pontos... se eu fosse escrever tudo que anotei, este post ficaria gigantesco...
Além disso, foi tão bom fazer parte de um grupo comunitário envolvido, que estava ali cheio de vontade de aprender, de participar, de crescer, de melhorar para si e para o outro. Como ouvi da Stefânia, uma das participantes: "é tão bom quando a gente se encontra num grupo e nele encontra apoio para seguir".
Diante de tanta coisa boa, encerro esse post com um dos ritmos e um dos versos que aprendi nesse dia:

"Duas graças há no respirar:

Inspirar o ar, e dele se livrar

Inspirar constrange, expirar refresca

Tão maravilhoso foi feito da vida uma mescla

Agradeça a Deus quando Ele te aperta,

E novamente quando Ele te liberta". 

Goethe

"Aprender é praticar, praticar é repetir, repetir é ganhar experiência, experiência é crise, crise é prova, prova é fortalecimento, fortalecimento é liberdade, liberdade é criar do nada, criar do nada é transformar. Transformar é caminho e fim ao mesmo tempo."
Luiza Lameirão

E deixo o convite:

Os encontros acontecem uma ou duas vezes por mês, lá na Escola Resiliência, Núcleo Horizonte Azul, mantido pela Associação Comunitária Monte Azul. Para mais detalhes, acesse o site do projeto. 

Se interessou?!? Quem sabe não nos encontremos por lá no fim deste mês?!?